如何能了解我们的孩子是否适合学习音乐？

　　很多孩子从咿呀学语的时候就已经透露出种种灵气，父母如果有心想让孩子学音乐这时候就可以开始注意孩子天赋的表现：孩子在听到音乐的时候音乐对他的注意力有什么影响，再大一点时会不会跟随音乐的感情和节拍做出一些动作，还可以给他一些启发，例如在低沉节奏笨重的音乐伴奏下教他模仿狗熊、大象的动作，在快速活泼的音乐伴奏下教他模仿小鸟、小兔子的动作来观察他的兴趣和反映。到了三、四岁就可以请老师来帮你测试一下了：教他唱歌看能否发音很准、节奏强弱的模仿如何、记忆音乐的长度能力如何，敲击一些简单的节奏如附点、切分、前十六音符、后十六音符来让他模仿等等。到六、七岁时可以用钢琴让他听、唱、辨别音高、双音、和弦来测试他的分辨和记忆。

　　耐心细致的观察和培养可以及早了解孩子的兴趣和能力，以避免造成“埋没天才”或“强按牛头不喝水”。俗话说“千里马好找，伯乐难寻”，而家长和老师、尤其是家长才是能发现孩子天才的“伯乐”。

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